Prosegue il progetto "Da Vinci Jazz Mood School e i nuovi linguaggi musicali"

Locandina di Jazz e Nuovi Linguaggi Musicali

Il Liceo Musicale “Leonardo da Vinci” di Alba avvia la quarta edizione del progetto “DaVinci Jazz Mood School e nuovi linguaggi musicali”, un percorso di ampliamento dell’offerta formativa finanziato dalla Regione Piemonte, dedicato agli studenti del Liceo Musicale.

Il progetto propone un’articolata serie di masterclass, laboratori e incontri che affiancano alla formazione curricolare un’esperienza musicale intensiva e qualificata, capace di mettere in dialogo tradizione jazz, musica afroamericana, linguaggi contemporanei, nuove professioni musicali e divulgazione digitale.

Il coordinamento del progetto è affidato al prof. Valter Protto per la sezione Jazz e al prof. Valerio Petrantoni per la sezione Nuovi Linguaggi Musicali.


Sezione JAZZ

Pianoforte – Fiati – Strumenti ritmici

La sezione Jazz rappresenta il nucleo storico del progetto e si sviluppa attraverso incontri mensili tra gennaio e maggio 2026, con un approccio laboratoriale fortemente pratico.

Docenti ed esperti

  • Strumenti ritmici: Francesco Bertone – Tutor Daniele Danzi
  • Fiati: Fulvio Chiara – Tutor Alessio Mollo
  • Pianoforte: Gianluca Tagliazucchi – Tutor Giovanni Scotta

Periodo: gennaio – giugno 2026
Calendario incontri (ore 13.00 – 17.00):

  • Sabato 31 gennaio
  • Sabato 28 febbraio
  • Sabato 28 marzo
  • Sabato 11 aprile
  • Sabato 16 maggio

Durata complessiva: 24 ore

Concerto finale
Sabato 6 giugno 2026, ore 17.00
Aula Concerti del Liceo “Leonardo da Vinci” di Alba
(ritrovo ore 14.00 per prova di assestamento)

Obiettivi e metodologia

Il percorso accompagna gli studenti alla scoperta del jazz e della musica afroamericana, linguaggi musicali caratterizzati da una profonda capacità di contaminazione stilistica. Centrale è il lavoro sull’improvvisazione, intesa sia come produzione musicale estemporanea, secondo codici condivisi, sia come modalità di relazione e dialogo musicale (interplay).

Le attività sono organizzate in:

  • lezioni per strumenti o famiglie di strumenti
  • laboratori di musica d’insieme
  • momenti di ascolto e storia del jazz

L’approccio è sempre pratico e collettivo, finalizzato a sviluppare l’ascolto reciproco, la pronuncia swing e la capacità di suonare in ensemble, anche attraverso strutture semplici come blues e standard jazz.


Sezione NUOVI LINGUAGGI MUSICALI

Accanto al jazz, il progetto propone una serie di masterclass dedicate ai linguaggi musicali contemporanei, con particolare attenzione al rapporto tra musica, tecnologia, media e nuove opportunità professionali.

Composizione per Videogames

Esperto: Martino Vacca
Tutor: Valerio Petrantoni
Periodo: gennaio – maggio 2026 (in orario scolastico)
Durata: 8 ore

Il percorso introduce gli studenti al lavoro del compositore per videogames, esplorandone tutte le fasi: dalla pre-produzione alla composizione, fino all’implementazione della musica all’interno del gioco. Gli studenti sperimentano direttamente progettazione, produzione e integrazione del suono, acquisendo consapevolezza del valore artistico della musica videoludica.


CLASSICALIVE

Esperto: Nicholas Rocca
Tutor: Serena Sabia
Periodo: gennaio – maggio 2026 (in orario scolastico)
Durata: 4 ore

L’intervento presenta ClassicaLive.it, portale dedicato alla divulgazione della musica classica attraverso web e social media. L’incontro riflette sulle potenzialità dei nuovi media per la comunicazione culturale e sulle professioni emergenti legate alla divulgazione musicale, con un’attenzione particolare ai compositori del Novecento.


Orientamento teorico-pratico alla musica colta del secondo Novecento

Esperto: Simone Telandro
Tutor: Serena Sabia
Date: 16 e 30 maggio 2026
Durata: 8 ore

Il percorso mira a rendere più accessibile la musica contemporanea, attraverso una prima fase di ascolti guidati (Berio, Boulez, Cage, Ligeti, Nono, Sciarrino e altri) e una seconda fase di improvvisazione guidata. Gli studenti lavorano in piccoli ensemble strumentali e vocali, sperimentando concretamente i linguaggi e le forme compositive analizzate.


Ritmi e strumenti della musica sudamericana

Esperto: Francesco Merlo
Tutor: Valerio Petrantoni
Date:

  • Venerdì 20 marzo 2026, ore 15.00 – 18.00
  • Sabato 21 marzo 2026, ore 13.30 – 18.30
    Durata: 8 ore

La masterclass è dedicata ai ritmi afro-cubani e brasiliani, con studio e pratica di strumenti a percussione come congas, timbales, bongó e tamborim. Il percorso alterna momenti teorici e lavoro d’ensemble e si conclude con una performance finale, in cui gli studenti applicano quanto appreso.


Un progetto che guarda al presente e al futuro

Con “DaVinci Jazz Mood School e nuovi linguaggi musicali”, il Liceo Musicale “Leonardo da Vinci” conferma la propria vocazione a una formazione musicale aperta, dinamica e contemporanea, capace di coniugare tradizione, sperimentazione e orientamento, offrendo agli studenti strumenti concreti per comprendere e abitare il panorama musicale di oggi.


Documento di riferimento:
Comunicato stampa “Avvio della 4ª edizione del Progetto Jazz & Nuovi Linguaggi Musicali” – a.s. 2025/2026

 

Allegati

ProgettoJAZZNuoviLinguaggi2026_2.pdf

File PDF
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